BUTS DU PROGRAMME

On vise par le programme Graphisme à former des personnes aptes à exercer la profession de graphiste.

Conformément aux buts généraux de la formation technique, on compte par ce programme :

* rendre la personne compétente dans l'exercice de sa profession, c'est-à-dire lui permettre d'en remplir les rôles, d'en exercer les fonctions et d'en exécuter les tâches et les activités, au niveau de qualification exigé à l'entrée sur le marché du travail;

* favoriser l'intégration de la personne à la vie professionnelle, notamment par la connaissance du marché du travail en général ainsi que du contexte particulier de la profession choisie;

* favoriser l'évolution de la personne et l'approfondissement des savoirs professionnels;

* favoriser la mobilité professionnelle de la personne en lui permettant, entre autres choses, de toucher à plusieurs champs d'activité liés à son domaine de compétence, par exemple l'édition, l'identification d'entreprise, le conditionnement, la publicité et le multimédia.

Le programme Graphisme permet, entre autres, d'atteindre les objectifs des composantes commune, propre et complémentaire de la formation générale. Finalement, le programme permet de concilier deux exigences de formation, soit la polyvalence et la maîtrise d'une fonction technique.

La polyvalence est assurée par l'acquisition de compétences générales qui permettent notamment aux graphistes de faire preuve d'autonomie et de créativité dans l'accomplissement de leurs fonctions. Ces compétences facilitent de plus leur adaptation à des situations de travail nouvelles découlant d'une évolution technique continue. L'acquisition de telles compétences favorise également chez ces personnes la capacité à analyser les besoins de la clientèle et à communiquer leurs idées de façon appropriée. Les graphistes peuvent faire face à des situations très différentes et être appelés à exécuter les commandes de clients de différents secteurs d'activité. Ils ou elles doivent décoder les besoins des clients afin de leur proposer un produit qui répond à leurs besoins, en tenant compte des styles, des concurrentes et concurrents, des budgets, des délais et des clientèles cibles. Dans ce contexte, ils et elles doivent posséder un bagage culturel étendu qui puisse alimenter leur travail de création. On tient compte dans les compétences générales des différentes dimensions de la profession.